慧教室解決方案
行業(yè)背景
近年來，教育資源結(jié)構(gòu)性短缺導(dǎo)致的教育發(fā)展不公平、區(qū)域發(fā)展不平衡、教學(xué)水平不均衡等問題日益突出。然而，傳統(tǒng)的教育信息化手段未能使學(xué)生享受到數(shù)字化帶來的優(yōu)勢，也沒有形成一個科學(xué)完整的信息化條件下的教學(xué)科研體系。
行業(yè)狀況:
缺乏易于使用和實用的課程記錄工具使得著名教師無法挽救他們的班級；
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享存在不足，學(xué)生無法獲得；
教育資源不平衡，地區(qū)差異正在擴(kuò)大；
課堂上不能快速獲取資源，教學(xué)方法單一；
缺乏準(zhǔn)備工具使得備課變得困難；
主管部門無法及時控制教學(xué)環(huán)境、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)；
教室信息設(shè)備不能統(tǒng)一管理和維護(hù)；
信息化與教學(xué)的深度融合需要更加便捷的信息技術(shù)設(shè)備；
缺乏有效手段做出準(zhǔn)確的評估和分析報告；
海量數(shù)據(jù)的存儲和訪問存在性能和安全性不足的問題。
解決方案
教學(xué)錄播
方案介紹:
高度集成設(shè)計，支持教師和學(xué)生全景和特寫照片的采集，支持黑板書寫特寫和計算機(jī)PPT信號的同步采集，嵌入圖像識別和跟蹤模塊、向?qū)袚Q模塊、高清記錄和廣播模塊、直播/點播模塊等?？梢詫崿F(xiàn)圖片的自動跟蹤和切換，大大提高名師課程視頻的制作效率，為教育積累寶貴的視頻資源。此外，根據(jù)不同的需求，我們可以選擇1-8個座位的方案，結(jié)合平臺的直播、點播、排名、表揚(yáng)和評論功能，讓學(xué)生享受到高質(zhì)量的教學(xué)視頻資源，提高該地區(qū)的整體教育質(zhì)量。
方案特點:
多場景應(yīng)用:針對不同地區(qū)不同的課堂環(huán)境和不同的發(fā)展水平，可以提供更適合客戶需求的方案。
密集設(shè)計:采用一體化設(shè)計，結(jié)構(gòu)簡單，施工更方便。
自主知識產(chǎn)權(quán):所有核心組件均獨立開發(fā)，生產(chǎn)質(zhì)量可靠。
全高清音視頻錄制:全高清視頻采集，集成高品質(zhì)音頻采集單元，真實記錄教學(xué)過程
高質(zhì)量資源共享:實現(xiàn)跨越地理界限的高質(zhì)量視頻共享和傳播，使教師和學(xué)生都能享受到高質(zhì)量的教學(xué)資源。
創(chuàng)新應(yīng)用:通過諸如翻轉(zhuǎn)教室和交互式教室等創(chuàng)新應(yīng)用來提高該地區(qū)的整體教育質(zhì)量。
多功能復(fù)用:具有錄音廣播、巡診、巡診班、教室安全等功能。同時，提高了系統(tǒng)的使用價值。
傻瓜操作:不需要復(fù)雜的操作，只需一個鍵即可完成錄制，支持多種錄制格式，使用更簡單
完善的服務(wù)體系:全國性的營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供完善的售后服務(wù)。
互動課堂：
方案介紹:
基于最新的多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，將建立一個綜合的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。通過對點播、直播和各種課程評論的大數(shù)據(jù)分析，為教學(xué)、研究和教育創(chuàng)新提供堅實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。同時，遠(yuǎn)程互動教學(xué)可以有效解決教育資源分布不均的問題，確保偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的師生能夠在重點學(xué)校享受到優(yōu)秀的教師資源。信祁互動教學(xué)錄播解決方案致力于為學(xué)校建立現(xiàn)代多媒體互動直播教室和錄播系統(tǒng)。
方案特點:
平滑效果:采用動態(tài)速率調(diào)整和智能丟包恢復(fù)機(jī)制，保證畫面平滑
清晰圖像:采用高清視頻捕捉，支持H.265、H264和MPEG4高清圖像編碼，使畫面更加清晰。
高保真音效:采用先進(jìn)的音頻編解碼技術(shù)，如OPLUS和AAC，智能音頻處理，更令人愉悅的音質(zhì)
教學(xué)資源的共建共享
教育資源管理平臺主要提供教育資源管理、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師自我提升、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)研究培訓(xùn)等多種應(yīng)用服務(wù)。面向各級教育主管部門和教育部門。該平臺可以實現(xiàn)統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一登錄，支持多種終端應(yīng)用，隨時隨地提供個性化服務(wù)。同時，它還提供高質(zhì)量的教學(xué)資源服務(wù)，如教師課堂視頻和高質(zhì)量的文檔。該系統(tǒng)提供備課、教學(xué)、教學(xué)研究、培訓(xùn)、考試、管理、展示等工具包。讓教師的日常教學(xué)更加方便，課堂更加精彩。
多媒體教學(xué)系統(tǒng)
方案介紹:
信祁提供完整的多媒體教學(xué)解決方案。它將交互式液晶教學(xué)一體機(jī)(或無塵白板)、計算機(jī)、視頻亭、多媒體中央控制器、無線麥克風(fēng)、數(shù)字功放、數(shù)字鐘等教學(xué)多媒體集成為一體，采用高度集成的設(shè)計理念，創(chuàng)建一個實用、易用、安全、易于維護(hù)的多媒體系統(tǒng)，結(jié)合強(qiáng)大的交互式教學(xué)軟件和觸摸技術(shù)，為課堂提供有趣、生動、高效的數(shù)字課堂教學(xué)平臺。
方案特點:
友好界面:綠色圖形菜單設(shè)計，簡潔清新，保護(hù)視力；菜單界面可以自由移動和縮放，以滿足不同的教室需求。同步完善，操作準(zhǔn)確，無延時麻煩
操作方便:與OFFICE等其他第三方軟件完全兼容；功能按鈕直觀地分布，功能可以一次檢索。智能識別、字體、圖形和公式的快速識別等。
資源豐富:學(xué)科教材、全科教學(xué)更加全面；它包括綜合教學(xué)工具，包括量角器、三角板、圓規(guī)、尺子、字典、字庫等。它豐富了教師的教學(xué)方法，支持多種教學(xué)方法。強(qiáng)大的教育云平臺，提供大量教學(xué)資源
4.資源零距離:通過網(wǎng)絡(luò)獲取高質(zhì)量的資源非常方便
云數(shù)字課堂卡
方案介紹:
新啟云數(shù)字班卡是實現(xiàn)學(xué)校日常工作、班級文化展示、拓展班級交流等智能校園的應(yīng)用載體。它具有校園文化展示、家校交流、考勤卡、預(yù)評價和預(yù)評價查詢等基本模塊。它可以為學(xué)生和教師提供一個新型的師生交流和校園服務(wù)平臺，從而顯著提高校園的管理和服務(wù)水平，增強(qiáng)學(xué)校的社會競爭力和知名度。
方案特點:
出版系統(tǒng):學(xué)校/班級，分級出版；電腦/手機(jī)，在線發(fā)布；航向/天氣，隨時檢查
刷卡考勤:進(jìn)出班級和學(xué)校的智能統(tǒng)計，學(xué)校多條件檢索比較，班主任電腦/手機(jī)方便查詢，家長自動提醒和微信公眾號
家校溝通:當(dāng)涉及到公共號碼時，可以方便快捷地發(fā)送信息；老師、學(xué)生和家長應(yīng)該隨時隨地保持溝通。學(xué)生刷卡觀看新聞，保護(hù)自己的隱私。學(xué)生通過語音發(fā)送信息，并實時推送家長微信
出勤率統(tǒng)計:可以通過刷卡、人臉識別等方式實現(xiàn)學(xué)生出勤率的統(tǒng)計。
智能互聯(lián)
信祁智能教室以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，實現(xiàn)教室溫度、濕度、PM2.5、燈光、窗簾和空調(diào)的讀取和控制。一方面，在教學(xué)過程中，通過智能策略使教室處于合適的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)教室空著時，所有電子設(shè)備都關(guān)閉，節(jié)能環(huán)保；另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)，可以實現(xiàn)對所有教室信息設(shè)備的集中控制，幫助學(xué)校建設(shè)綠色校園。
云和數(shù)據(jù)挖掘
方案介紹:
校園業(yè)務(wù)每天都會產(chǎn)生大量重要數(shù)據(jù)。然而，傳統(tǒng)的存儲方案存在管理和維護(hù)困難、系統(tǒng)可靠性低、數(shù)據(jù)共享不便、性能瓶頸、數(shù)據(jù)安全性低、使用不便等問題。為了解決海量數(shù)據(jù)給校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)帶來的各種挑戰(zhàn)，信祁推出了自己的云存儲和云計算系統(tǒng)。
同時，基于云與教育資源管理平臺系統(tǒng)，實現(xiàn)了教室大數(shù)據(jù)的信息挖掘。通過對教學(xué)視頻的分析，可以自動獲取課堂視頻的教學(xué)行為數(shù)據(jù)。通過圖表的可視化表示，為評價專家分析教學(xué)人員的教學(xué)行為提供客觀數(shù)據(jù)。如教師走下講臺的次數(shù)和學(xué)生站起來的次數(shù)，分析了教師與學(xué)生在課程中的互動。
方案特點:
統(tǒng)一存儲空間和多種服務(wù)的直接共享
大數(shù)據(jù)應(yīng)用的海量存儲容量
在線彈性擴(kuò)張，按需擴(kuò)張
高性能輸入輸出、直播、點播和下載速度更快
擦除代碼技術(shù)確?？煽糠€(wěn)定的數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)挖掘為教學(xué)研究提供多維信息
案例分享
浙江某職業(yè)學(xué)院是一所培養(yǎng)中高級技能人才的全日制綜合性國家重點院校。成立電氣工程部、機(jī)械工程部、信息工程部、交通工程部、汽車工程部、管理部、公共培訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心等。
信祁提供了一整套智能課堂解決方案。為學(xué)院建設(shè)了45套正常的錄播系統(tǒng)、5套高質(zhì)量的錄播系統(tǒng)、電子白板和中央控制等多媒體設(shè)備，解決了教師聽課、自我完善和優(yōu)秀的課堂共享等問題。為學(xué)校儲備了優(yōu)秀的教學(xué)資源，迅速提高了課堂教學(xué)的專業(yè)技能，提高了學(xué)校的整體教學(xué)水平。
